【编者按】
深耕教坛，教育强国。在园艺园林学院，有这样一群人，他们初心如磐、使命如炬，坚持为党育人为国育才，落实立德树人根本任务。他们严谨治学、潜心育人，在平凡的岗位上彰显别样的风采。为大力弘扬教育家精神，加强新形势下师德师风建设，营造以德立身、以德立学、以德施教的良好氛围，激励广大教师向先进看齐，争做“四有”好老师、“四个引路人”、“大先生”，园艺园林学院党委联合学院工会，开展“讲好艺林育人故事 勇担教育强国使命”艺林微故事展播活动，弘扬学院教师对教育事业的赤诚热爱、对学生的深切关爱、对教书育人的无限挚爱， 激励更多的师者用坚守与奉献共同谱写育人新篇章，向第40个教师节致敬，向新中国成立75周年献礼。
经常有人说教师是人类灵魂的工程师，但我想说教书与育人就是我们生命的一部分。我记得那是普通的一节课上，一个面色苍白的男生进入了我的视线，他上课总打瞌睡，从同学那里知道他总在肯德基打钟点工挣生活费，家里十分困难。我尝试着打开他封闭的心灵之窗，了解到他因为没有电脑而放弃园林设计的学习，对专业的未来工作前景十分迷茫。我跟他聊天、谈心，给他举我大学同学从园林施工技术员做起，已干到项目经理，改变了自己和家庭命运的例子。又分析园林行业的发展，放眼全国没有几所本科院校培养园林施工的技术人才，而这正是我们学校园林专业与其他学校错位发展的特色之处。后面的学习似乎打开了一扇门，毕业后他去了园林公司做施工技术员，几年后做了项目经理，又几年做了房地产公司总经理，于2022年在园艺园林学院设立“国正”励志奖学金，资助家庭贫困的优秀学子，让爱的种子在农大传承。
经常有人说教师是灯塔，指引人们前行的方向，但我想说教师更像是一颗石子，为学生铺筑成长的路。从2014年开始，十年间我每年都带领八一农大学生到内蒙古开展暑期社会实践，最多一年我带领53名学生，开展草地生态、牧民生活、生态旅游等调查工作，让学生们了解草地生态恢复情况、牧民的生产生活情况。我们的事例得到大庆新闻媒体的关注，大庆日报进行整版报道。参加社会实践的同学们很多考取了研究生，也有的从事生态环境建设工作。我推荐的草业科学谭星儒同学已在中国科学院攻读博士学位，邱川同学已免试攻读中国科学院大学硕士学位，2023年推荐园林专业邓友斌同学到中国科学院野外台站工作。
教学相长，育人之路上，我也在不断深耕不断成长。担任学院系主任，还兼任中国风景园林学会专家委员会委员、国家林草局农牧交错带草地保护联盟常务理事，黑龙江省野生药用植物快繁产业技术研究院院长、大庆市油污土壤生态修复工程技术研究中心主任，国家级科技小院首席专家、省级科技特派员，国家一级注册建造师。先后承担国家自然科学基金、国家重点研发、揭榜挂帅等项目20余项，出版著作3部，发表SCI等研究论文30余篇，获批发明专利2项，主持制定省地方标准1项，也在服务地方经济社会发展中贡献着自己的力量。
二十年风雨历程，绽放了桃李芬芳，也使我从“青椒”成长为大学教授，并先后荣获校优秀教师、三育人先进个人，优秀共产党员等荣誉。虽然教师这一职业很辛苦，但因为热爱，我愿在这三尺讲台上继续谱写艺林人的故事。