于高波，园艺园林学院，教授，博士生导师，主讲植物生理学、生物化学、设施作物栽培学等课程，主要从事植物逆境生理调控研究。
因材施教，强化学生内在驱动。作为一名高校专业课教师，于高波老师始终秉承“以学生为中心”的教育理念，因材施教，强化学生内驱力。对于有志于科研的学生，引导其确定考研目标，培养其科研素质与创新能力；而对于就业意向强的学生，则帮助其明确职业方向，提升实践能力和综合素质。此外，其还鼓励学生参与大创项目，指导学生参加“互联网+”、“挑战杯”等竞赛，取得了国家级、省级奖项的优异成绩。
培养兴趣，打造学生科研摇篮。作为毕业论文指导教师，于高波老师注重学生科研兴趣、创新能力及团队协作意识的培养。其鼓励学生积极参与科研活动，并引导学生积极思考、拓展思路、勇于创新，使学生逐渐形成独立的科研思维，营造了一个充满正能量的科研氛围。其指导的课题组学生表现优异，有多名学生获得了国家奖学金、优秀硕士毕业论文等，80%的本科生成功攻读硕士、博士学位，其中多名学生保送至中国农业大学、华中农业大学、西北农林科技大学等知名高校。
不忘初心，坚持科研攻坚克难。作为当代农业科研人员，于高波老师针对蔬菜残留农药降解及大豆低温胁迫抗性调控等问题开展了多年研究，其主持国家自然科学基金、黑龙江省自然科学基金、中国博士后基金等科研项目10余项，出版学术专著2部，发表学术论文30余篇，近5年以第一作者或通讯作者发表中科院二区以上SCI文章10余篇。
服务产业，科研落地生根一线。作为黑龙江省番茄产业体系专家与科技特派员，于高波老师及其团队将科研成果应用于生产实践，为地方的农业生产贡献力量。
近年来，于高波老师先后荣获黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才、黑龙江八一农垦大学“三育人”先进个人、黑龙江省E类高层次人才、优秀硕士论文指导教师、“优秀教师”等荣誉称号。作为大庆市第八届青年联合会委员，其展现出新时代教育工作者的责任与担当。